关于举办辽宁工程职业学院大学生职业规划大赛的通知

　　为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的 决策部署，为贯彻党中央、国务院决策部署，落实教育部工作安排，根据《教育部关于举办第二届全国大学生 职业规划大赛的通知》（教学函〔2024〕3号）和辽宁省教育厅《关于举办辽宁省第二届大学生职业规划大赛的通知》（辽教通〔2024〕449号）要求，加强全省高校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识和就业竞争力，以择业新观念打开就业新天地促进高质量充分就业，学院定于2024年11月至2025年1月，举办辽宁工程职业学院大学生职业规划大赛。

一、大赛主题

“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来 ”

二、组织机构

1.大赛由招生就业处主办，教务处、团委、学生处、竞赛中心协办，机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、信息工程学院承办。

2.大赛设立组织委员会（以下简称 “大赛组委会”），负责大赛的组织实施。

3.大赛设立专家委员会，负责专业指导、政策解读、院赛督导、决赛评审等工作。

4.各二级学院可参照统筹院内工作力量，负责二级学院赛事的组织、评审和推荐工作。

三、大赛内容

（一）主体赛事

本次比赛参赛形式为个人赛。包括成长赛道和就业赛道。

1.成长赛道。各二级学院大一学生

考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。（详见附件 1）

2.就业赛道。各二级学院大二、大三学生

考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。（详见附件 2）

（二）同期活动

大赛举办期间，校赛组委会将面向全校学生举办职业生涯规划、求职技能指导，面向参赛学生开展赛事培训等线上、线下系列活动。鼓励各二级学院围绕主体赛事，广泛开展就业指导、生涯咨询、校园招聘、校企供需对接、职业体验等系列活动。

（三）大赛赛制

大赛采取二级学院初赛、学院决赛两阶段赛制。

1.初赛由各二级学院负责组织，遴选出参加决赛选手。各二级学院参照大赛成长、就业赛道方案，自主确定比赛环节、评审方式和奖项设置等。完成初赛选拔后，按各二级学院推荐参加成长赛道、就业赛道决赛选手各2人。

2.决赛由大赛组委会负责组织，评审方式为现场比赛。各二级学院各组别入围选手不超过2人。

（四）赛程安排

1.报名（即日起至 2024年12月10日前）。参赛选手登录全国大学生职业规划大赛平台https://zgs.chsi.com.cn报名。大赛平台登录页面可下载操作手册。参赛选手根据自身条件，选择适合的一个赛道、组别报名参赛。

2.初赛（2024年12月10日前）。各二级学院自行组织，按要求设二级学院管理员，使用大赛组委会分配的账号登录大赛平台管理、查看赛事信息。

3.决赛（2024年12月13日）。

4.大赛组委会评选各类奖项，并根据辽宁省决赛名额分配机制，择优推荐参加辽宁省决赛选手。

（五）参赛要求

1.参赛选手须为学信网注册学籍的辽宁工程职业学院学生。

2.参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将取消参赛资格以及所获奖项，并承担相应法律责任。

3.各二级学院应认真做好参赛选手资格审查和材料审核工作，确保符合相关要求。

4.各二级学院报名参赛人数不低于在校生（全日制）总数的30%， 鼓励有条件的二级学院组织全员参赛。

四、奖项设置

1.大赛按组别评奖，各组别分设金奖、银奖、铜奖。其中，成长赛道金奖各 1个、银奖各 2 个、铜奖各 3 个；就业赛道金奖 1 个、银奖 2 个、铜奖 3 个。另设优秀奖若干。

2.设优秀指导教师奖。主要考量指导参赛选手成绩，获得省决赛金奖的第一指导教师直接获评。

3.设优秀组织奖。主要考量各二级学院参赛学生比例，综合考虑推荐选手参加省决赛的获奖情况。

五、激励措施

按照辽宁省文件要求，本届大赛采取以下５项激励措施。

1.获得省决赛银奖（含）以上的参赛选手，符合省优秀毕业生评选条件的，可在毕业年度给予“辽宁省普通高校优秀大学毕业生”表彰，不受所在高校指标限制。

2.参加省决赛成长赛道比赛的学生，学校优先推荐实习机会；参加省决赛就业赛道比赛的学生，学校优先推荐就业岗位。

3.在高校教师职称评审中，对校赛、省赛、全国总决赛所有参赛选手的全体指导教师计入工作量；所指导选手获得省决赛金 奖或者全国总决赛任一奖项的第一指导教师，视为“获得代表本领域高水平的奖项”参评。

4.在高校辅导员职称评审中，将全国、全省大学生职业规划大赛明确为“省级以上与学生工作相关的比赛”。

5.获得全国总决赛任一奖项作品的全体指导教师，可获评年度“辽宁省高校毕业生就业工作考核优秀个人”，不受所在高校指标限制。

六、其他事宜

1.高度重视，充分发动。各二级学院要切实提高认识，把大赛作为提升职业生涯教育、就业指导服务、就业课程建设、指导教师培训、促进毕业生就业质效的有效载体、关键支点和重要抓手。要为举办赛事和相关活动提供必要的场地、经费支持，确保大赛安全有序推进。要将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹推进，广泛动员用人单位参与大赛。

2.周密组织，确保实效。大赛自通知之日起启动，各二级学院要成立相应的赛事机构，负责二级学院比赛的组织实施、评审和推荐等工作，组织工作研讨会、师资培训会等。要科学设置二级学院工作方案， 区分不同赛道，结合学科专业和学生特点，针对性做好参赛选手的赛前培训、指导培养、择优选拔等工作。要指定一名工作人员作为二级学院联络员，负责赛事沟通交流。请于 11 月 19 日前，将二级学院赛事工作方案发送主办部门制定电子邮箱40296314@qq.com。

3.广泛宣传，营造氛围。各二级学院要做好大赛的宣传、发动和组织工作。鼓励更多在校大学生了解和参与大赛。利用网站、新媒体等多渠道、全方位对赛事进行宣传推广，营造浓厚的参赛氛围，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造全社会支持关心大学生就业的良好氛围。

4.联系方式

招生就业处：

胡岩   联系电话：13941092925

微信：13941092911

李大可 联系电话：18624100321

附件：1.辽宁省第二届大学生职业规划大赛成长赛道方案 

2.辽宁省第二届大学生职业规划大赛就业赛道方案

招生就业处  

2024年11月15日

附件 1

辽宁省第二届大学生职业规划大赛成长赛道方案

 一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现 目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素 质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日 制本、专科中低年级在校学生。高教组主要面向普通本科一、二、 三年级学生，职教组主要面向职教本科一、二、三年级学生，高职（专科）一、二年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（ 一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目 标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过 2000字， 图表不超过 5张）。

（ 二）生涯发展展示（PPT格式，不超过 50MB；可加入视频）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问环节。各环节时长根据实际 情况适当调整。

（ 一）主题陈述（5分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（ 二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

五、评审标准

附件 2

辽宁省第二届大学生职业规划大赛就业赛道方案

一、比赛内容

考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需 求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。

二、参赛组别和对象

就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对  象为普通高等学校全日制本、专科高年级在校学生， 以及全体研  究生。高教本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生；职教组面向职教  本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）求职简历（PDF格式）。

（ 二）求职综合展示（PPT格式，不超过 50MB；可加入视频）。

（ 三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过 50MB ）。

四、比赛环节

就业赛道设主题陈述、综合面试环节。各环节时长根据实际

情况适当调整。

（ 一）主题陈述（5分钟）：选手结合求职综合展示 PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。

（ 二）综合面试（5分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

五、评审标准